基于创新能力培养的分子生物学实验教学的改革与实践

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangxiaojie33
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章针对硕士研究生分子生物学课程的特点,从优化教学内容、改革教学方法和手段等方面进行教学改革,使该课程真正满足知识经济时代培养研究创新型人才的需求。
其他文献
中国近代报刊诞生之际就承担了“救亡”重担,创办近代报刊是政治家们从事政治活动的重要方式,因而中国最初的新闻人,从一开始就过分地强调了报刊作为政治斗争的“利器”这一
据悉,由于美国办公室穿着休闲化,女性步行人数增加,再加上青少年对运动鞋的偏好,慢跑鞋、篮球鞋和混合训练鞋等鞋类产品在美国市场持续畅销,全美运动鞋的销售额逐年增加。据美国运
本报讯(YMG 记者 李仁)9月2日,山东东方海洋科技股份有限公司旗下东方海洋(北京)医学研究院在北京总部基地开业。研究院将紧密围绕危害人类健康的重大疾病,以“生物诊断新型标志
报纸
1992年邓小平南巡之后,电子元器件分销行业才开始进入到中国。经历过起步阶段(1993年~1996年),规范阶段(1997年-2001年),扩张阶段(2002年-目前)之后,分销行业也由最初的暴利
编程是适合发展学生计算思维的载体,因此,作为未来能够提升学生综合素养的机器人编程应运而生。下面,笔者将结合自身课堂教学经验和对机器人编程教育的了解,立足于培养少儿计
以国家教育部“新工科”人才培养目标为导向,采用了产学合作、工学交替,学科链、专业链对接产业链的特色培养方式,进一步回归优化教师和学生在教学中的主体与客体地位;大量探
本文针对传统线下教学和线上教学存在的问题,基于综合学习设计与认知设计及混合式学习理论,提出问题链式项目模块化分解的教学设计与混合式实施方案,开展教学实践,充分发挥“
我科将微信作为辅助工具用于呼吸病学进修医生的教学培训中,同时将呼吸病学专科理论、专科诊疗操作技术、疑难危重病例讨论等内容上传至微信平台。进修学习结束后,微信仍可发