【摘 要】
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阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的过程.阅读既可以丰富学生的内涵,拓展学生的知识领域,也能培养学生的想象能力和应变能力,还可以提高学生的
【机 构】
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广东省珠海市香洲第六小学,广东 珠海
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阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的过程.阅读既可以丰富学生的内涵,拓展学生的知识领域,也能培养学生的想象能力和应变能力,还可以提高学生的个人修养.小学语文阅读教学中,教师要创设有利于学生阅读体验的环境,增强学生阅读的情感体验,进而在提升学生阅读效率的同时提升阅读教学的有效性.
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