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作文是字、词、句、段、篇的综合训练,是语文教学的重要组成部分,是学生综合运用语言文字能力的一种体现。但是,大多数学生提及作文就头疼,更谈不上什么灵感,很多孩子为完成任务只能瞎编乱造。致使学生作文脱离了生活,造成＂学生写作文难,教师教作文难＂的两难境地。
如何提高小学生作文质量
【摘 要】
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作文是字、词、句、段、篇的综合训练,是语文教学的重要组成部分,是学生综合运用语言文字能力的一种体现。但是,大多数学生提及作文就头疼,更谈不上什么灵感,很多孩子为完成
【机 构】
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浙江省浦江县浦阳第一小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2013年1期
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