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近年来，为适应经济发展的需要。各高校相继开设了会展专业。但是．大多数学校对于会展课堂教学还是处于摸索阶段．很多专业教师对于如何提高会展课堂教学的实效仅仅处于尝试阶段。其中，情境教学法是目前在会展课堂中比较普遍采用的方法。作者结合当前会展课堂情境教学的现状和教学实践探讨情境教学在高职会展课堂教学中运用及注意点等问题，相信这对激活高职会展课堂．提高高职会展课堂教学有效性具有很大的参考价值。