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写作是认识世界、认识自我、进行制造性表达的过程，是为人生、为生活的一种生命活动，是生命本质的张扬。作文教学的突出特征就是“全程式”：面向学生学习的全部过程，从搜集资料、选材立意到编写提纲、写就初稿，一直到修改定稿；关注学生生命的全过程，教学不仅关注学生在校学习，更要关注学生的未来生活。
关注学习全程 促进生命发展——谈作文教学的价值取向
【摘 要】
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写作是认识世界、认识自我、进行制造性表达的过程，是为人生、为生活的一种生命活动，是生命本质的张扬。作文教学的突出特征就是“全程式”：面向学生学习的全部过程，从搜集资料、
【机 构】
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南昌师范高等专科学校莲塘校区
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2009年4期
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