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小班化英语教学中后进生的转化策略新思考
小班化英语教学中后进生的转化策略新思考
来源 :学子(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianshu888
【摘 要】
:
<正>小学语英新课标要求:'小学英语教学中应该针对后进生的特点进行帮助和教学,才有可能取得理想的转化效果,英语教学才能取得好的成绩,有效提升英语素养。'为了让小
【作 者】
:
沙丹
【机 构】
:
江苏省靖江市西来镇敦义小学
【出 处】
:
学子(理论版)
【发表日期】
:
2016年17期
【关键词】
:
小班化教学
转化策略
小学英语教学
学语
新课标要求
转化效果
合作学习方式
“后进生”
智力因素
课堂教学内容
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<正>小学语英新课标要求:'小学英语教学中应该针对后进生的特点进行帮助和教学,才有可能取得理想的转化效果,英语教学才能取得好的成绩,有效提升英语素养。'为了让小班化英语形成独有的特色,爆发出大能力,对小班化英语教学中后进生的转化策略探究势在必行。在小班化英语教学过程中,每位教
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