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<正>词汇短语的学习效率直接影响学生的英语综合能力。教师要想从实质上提高学生的英语词汇短语能力,不仅需要有效的教学方法,还需要指导学生运用正确的学习方式,综合二者的作用,才能丰富学生的词汇量,实现初中英语词汇短语识记及应用的有效教学,进而提高学生的英语综合能力。一、指导学生运用联想法记忆词汇短语联想法是指通过一个事物可以联想到另外的