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中国中小学环境教育教材现状分析王民自１９９３年６月起，我一直参加由加拿大国际发展研究中心（ＩＤＲＣ）资助、《中国环境报社》与北京师范大学资环系合作研究的“中国中小学环境教育研究”项目。作为项目子课题之一的“中国中小学环境教育优秀教材评选”已经结束，本...
中国中小学环境教育教材现状分析
【摘 要】
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中国中小学环境教育教材现状分析王民自１９９３年６月起，我一直参加由加拿大国际发展研究中心（ＩＤＲＣ）资助、《中国环境报社》与北京师范大学资环系合作研究的“中国中小学环境教育研究”项目。
【机 构】
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北京师大资环系
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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1996年Z1期
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