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说明文可教的内容很多,如说明对象、说明对象的特征、说明文的结构和顺序、说明文的语言、说明方法以及科学思维和精神等,但这些内容不一定要在一篇课文的教学中全部落实。反思《时间的脚印》的备课与三次教学设计,指出说明文教学内容的确定要关注微观角度、宏观角度和课型角度三个维度。
说明文教学内容确定的几个维度--以《时间的脚印》三次教学设计为例
【摘 要】
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说明文可教的内容很多,如说明对象、说明对象的特征、说明文的结构和顺序、说明文的语言、说明方法以及科学思维和精神等,但这些内容不一定要在一篇课文的教学中全部落实。反
【机 构】
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世业实验学校
【出 处】
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语文教学通讯:初中(B)
【发表日期】
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2019年5期
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