儿童水墨:让儿童文化在美术课堂上栖息

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水墨画是小学美术的重要组成部分,其教学不宜过度'专业化''成人化',而应切合儿童的认知心理。与儿童'童趣'相随、'童心'相伴、'玩乐'相联,是水墨画教学的重要策略。只有浸染童心、表现童真,才能让儿童文化在美术课堂上栖息。
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