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为了在密码学课堂教学的同时融入课程思政教育,通过分析现有教学现状和存在问题,提出基于哲学思想、技术路线及加解密处理环境的教学导图,结合学科内容特点,分析和总结密码学教学内容中所蕴含的哲学和人文思想,探讨如何在教学中引入传统文化经典中的词句,力求课程和思政的有机统一.
基于图表的密码学课程思政教学探索
【摘 要】
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为了在密码学课堂教学的同时融入课程思政教育,通过分析现有教学现状和存在问题,提出基于哲学思想、技术路线及加解密处理环境的教学导图,结合学科内容特点,分析和总结密码学教学内容中所蕴含的哲学和人文思想,探讨如何在教学中引入传统文化经典中的词句,力求课程和思政的有机统一.
【机 构】
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南京邮电大学通信与信息工程学院,江苏南京210003;南京邮电大学国家大学科技园管理办公室,江苏南京210003
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2022年2期
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