论文部分内容阅读
针对翻转课堂实施中教学效果有待提高的问题,提出一种新的教学模式和思路:在翻转课堂教学模式中引入游戏化学习理念。以游戏化学习策略和教学内容特点为基础,提出融合游戏化学习理念的翻转式教学策略与教学方法,设计富有趣味性、思考性、协作性和竞争性的课堂情境。依托课程'传感器与检测技术'进行教学实践,实践结果表明:该教学方式使课堂翻转的形式更具内涵,极大地提高了学生的学习积极性,有效确保了翻转课堂教学的效果和质量。