【摘 要】
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华语励志流行歌曲具有通俗易懂、易于接受和交流的特点,且能够鼓舞人心、催人奋进,教师可以用其引导大学生树立梦想、激发他们的追梦情怀。笔者从“听、唱、创”三个维度来解
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华语励志流行歌曲具有通俗易懂、易于接受和交流的特点,且能够鼓舞人心、催人奋进,教师可以用其引导大学生树立梦想、激发他们的追梦情怀。笔者从“听、唱、创”三个维度来解析,如何巧用华语励志流行歌曲激发大学生的追梦情怀,落实美育工作。
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