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绩效管理是学校人力资源管：哩的一个组成部分。伴随绩效管理的运行，一些学校的内部“争相”也日渐显现。可以说，为学校利益而“争”，将有力推动着教育事业的发展；反之，为一己之私而“争”，将直接抑制或间接阻碍着学校前进的步伐。那么，如何建立长效的绩效管理机制，以推动教育事业的持续发展？
窥视绩效管理下的教师“争相”
【摘 要】
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绩效管理是学校人力资源管：哩的一个组成部分。伴随绩效管理的运行，一些学校的内部“争相”也日渐显现。可以说，为学校利益而“争”，将有力推动着教育事业的发展；反之，为一己之私而
【机 构】
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福建省闽侯县上街新洲小学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2012年10期
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