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集体备课有利于更好地实施新课程，能明显提高教育教学效果；可以相互学习，集思广益，取长补短，达到共赢的效果；可以促使教师不断以新的视角反思自己的教学行为，以实现自身的专业发展：可以充分发挥优秀教师的带头作用，加快培养优秀教师群体的速度．
集体备课的理论和实践探讨
【摘 要】
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集体备课有利于更好地实施新课程，能明显提高教育教学效果；可以相互学习，集思广益，取长补短，达到共赢的效果；可以促使教师不断以新的视角反思自己的教学行为，以实现自身的专业发展：可
【机 构】
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宣威市第六中学
【出 处】
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曲靖师范学院学报
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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云南省教育科学“十一五”计划第二批课题“学校集体备课的理论研究及实施策略”(JZ07013)
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