基于职业能力培养的高职英语教学模式探索

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高职教育是为社会发展培养更多高素质的应用型技能人才的重要途径,作为一种重要的应用语言,英语教学在高职院校教育教学中占据不可替代的重要位置,能够进一步提升学生的综合职业技能水平,并能够更加符合社会发展对人才的多元化需求,强化职业能力.基于此,高职院校要对自身在英语教学中存在的问题进行全面深入的分析和研究,并进行针对性的整改和优化,从而制定更加符合社会发展需求的教学模式,最大程度上提升学生的职业能力,促进高职院校综合教学水平的提升.本文主要讲述了高职院校英语教学模式创新和优化策略,旨在进一步提升学生的职业能力,满足社会发展需求.
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