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在数字化时代,建设数字教育资源服务体系对促进资源共享、共用具有重要意义。为助推朝鲜族教育信息化迈入2.0时代,延边州与当地最大IT企业合作,以吉林省教育资源公共服务平台建设为企业的云平台技术支撑,构建了朝鲜族自治州朝鲜族数字教育资源服务体系,并从平台规划、建设、运行、设计、普及、资源汇聚等方面提出了相应的建议。