【摘 要】
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在小学语文课堂教学中,学生的注意力与教学效率密切相关.小学生活泼好动,难以长时间集中注意力,长时间如此,就会使小学生养成不好的学习习惯.对此,教师需要提高低年级学生的
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在小学语文课堂教学中,学生的注意力与教学效率密切相关.小学生活泼好动,难以长时间集中注意力,长时间如此,就会使小学生养成不好的学习习惯.对此,教师需要提高低年级学生的课堂注意力,针对其特点,发挥相应的指导作用,使用多元化的教学风格,激起小学生学习语文的兴趣.本文分析了在小学语文教学中如何吸引低年级学生的注意力,目的在于帮助教师更好地开展语文课堂教学.
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