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在儿时,我的梦想就是西游记里多变的妖精,几乎一天一个样,绝不重复,有点像电影《端盘子的姑娘》那个女主角,看见什么梦想紧跟着就是什么。上小学时第一个梦想居然是长大了要当一个收破烂的,这个梦想估计是最没出息,最不靠谱的了,可在幼小的心灵中还就坚持了好一阵呢。
原因是自己的一篇小作文。那时刚开始学习写作文,老师让通过观察生活中辛苦的劳动来描写人物。居住的大院经常有个收破烂的老人,给我印象很深,就根据老人的形象写了一篇作文。想不到稚嫩的作文“上墙”了,被老师当成范文贴在教室后墙的“学习园地”里。同学的羡慕,老师的夸奖,让我产生了第一个梦想。假如我长大了是一个收破烂的,也能被别人写进文章里,贴在墙上,让好多人当成学习的榜样,那得多光荣啊。
可我的梦想被老师和母亲知道了,两位大人将我一顿劈头盖脸的训斥。老师恨铁不成钢,说要是将这个梦想继续下去就将我的范文从墙上撤下来,母亲更是恨不能一巴掌扁死我。最后,在大人正确的引导,和我的“见异思迁”中,第一个梦想还没坚持一个月就夭折了,之后的梦想就有了靠谱的方向。
在小学还没毕业时,我的梦想就是当老师和医生。老师这个梦想和小女孩玩过家家有直接的关系。几个要好的小女孩最喜欢玩的就是上课,估计在学校没有学习够。任何一面墙,甚至是门板都是现成的黑板,老师学生轮流坐庄。“学生”在小板凳上坐着,“老师”在讲台上口若悬河,讲得津津有味。我语文学得好,自然是语文老师,手里拿个小竹棍当教鞭,像个有模有样的小老师。那时就想长大了一定要当语文老师,让不喜欢数学的同学全到我的班级,让他们永远沉浸在文字的快乐中。估计这个梦想比较自私,或许儿时当老师的次数太多了,老师的梦想最后随着成长也付诸东流了。
当医生的梦想和我生病有关。每次看见医生穿着白大褂,脖子上挂着听诊器,写着犹如天书般的诊断书,简直崇拜到恨不能长大了就是医生。我缠着母亲让她从单位的医务室里要了一个注射器,小朋友去我家,我们就玩医生看病的游戏。我把布娃娃当病人,给她的胳膊打针,可布娃娃是塑料做的,根本扎不进去,我们就把枕头当病人,这可是最好的医学标本,检查到枕头哪儿不舒服,就用注射器扎进去。为此,没少挨母亲的责备,因为可怜的枕头病人,经常是浑身湿透。没想到,长大以后,这个梦想是我最不愿意实现的,至现在我看见血就晕,不能闻医院特有的气味,也许和小时候玩医生的游戏太多有关吧。
一个个梦想在成长的岁月中,不断更新升级,惟有老师的梦想至今感觉是最美丽的。有些梦想连自己都觉得幼稚可笑。儿时有段时间,惟一的梦想就是长大了种菠萝,要让天空、房子、大地和树上都长出菠萝,想怎么吃就怎么吃。儿时的梦想就如天边变换的云朵,只要根据自己的喜爱决定就足矣。
在我中学毕业时,语文老师给我们的梦想有了一个明确的指导,她说:“每个人不论你多大,即便是垂垂老矣之时,都要有梦想,哪怕它是一时的开心幻想,因为梦想是一件华丽的衣服,她能装扮我们的灵魂和思想,要想有丰收,就要多种梦想。”至今老师的这番话我依旧记忆如昨,一直让我在不断变化的梦想中有了丰收的硕果收获。自从第一篇文章变成铅字,我就给自己定了一个梦想,在这条路上踏踏实实,坚持走下去。如今,感觉这个现实和当年老师的梦想是最接近的。
梦想无论能否实现,它都是我们儿时记忆中最真实动人、最夸张华丽的成长印迹。当时的豪迈壮语,幼稚可笑,都好似用珍珠串起的零散的美丽岁月。每个阶段都要有梦想,这件美丽缤纷、绚烂耀眼的华服是贯穿整个生命最好的见证。梦想好似被浸染开来的水彩墨迹,每一笔、每一滴的浓墨重彩,轻描淡写都滋润、丰沛着我的生命。
品读:
梦想不是一成不变的。当我们走过了年幼的稚嫩、少年的懵懂、青春的羞涩,我们的梦想也是悄悄地不断修正,不断改变,这正是人生和道路不断被校正的过程,也就是我们不断成熟起来的过程。因为我们的梦想也许不是一下子就被我们找到——或者说,不是一下子就找到彼此。但是,在成长的漫漫长路上,我们会找到最适宜自己的,并慢慢地相互确认。
原因是自己的一篇小作文。那时刚开始学习写作文,老师让通过观察生活中辛苦的劳动来描写人物。居住的大院经常有个收破烂的老人,给我印象很深,就根据老人的形象写了一篇作文。想不到稚嫩的作文“上墙”了,被老师当成范文贴在教室后墙的“学习园地”里。同学的羡慕,老师的夸奖,让我产生了第一个梦想。假如我长大了是一个收破烂的,也能被别人写进文章里,贴在墙上,让好多人当成学习的榜样,那得多光荣啊。
可我的梦想被老师和母亲知道了,两位大人将我一顿劈头盖脸的训斥。老师恨铁不成钢,说要是将这个梦想继续下去就将我的范文从墙上撤下来,母亲更是恨不能一巴掌扁死我。最后,在大人正确的引导,和我的“见异思迁”中,第一个梦想还没坚持一个月就夭折了,之后的梦想就有了靠谱的方向。
在小学还没毕业时,我的梦想就是当老师和医生。老师这个梦想和小女孩玩过家家有直接的关系。几个要好的小女孩最喜欢玩的就是上课,估计在学校没有学习够。任何一面墙,甚至是门板都是现成的黑板,老师学生轮流坐庄。“学生”在小板凳上坐着,“老师”在讲台上口若悬河,讲得津津有味。我语文学得好,自然是语文老师,手里拿个小竹棍当教鞭,像个有模有样的小老师。那时就想长大了一定要当语文老师,让不喜欢数学的同学全到我的班级,让他们永远沉浸在文字的快乐中。估计这个梦想比较自私,或许儿时当老师的次数太多了,老师的梦想最后随着成长也付诸东流了。
当医生的梦想和我生病有关。每次看见医生穿着白大褂,脖子上挂着听诊器,写着犹如天书般的诊断书,简直崇拜到恨不能长大了就是医生。我缠着母亲让她从单位的医务室里要了一个注射器,小朋友去我家,我们就玩医生看病的游戏。我把布娃娃当病人,给她的胳膊打针,可布娃娃是塑料做的,根本扎不进去,我们就把枕头当病人,这可是最好的医学标本,检查到枕头哪儿不舒服,就用注射器扎进去。为此,没少挨母亲的责备,因为可怜的枕头病人,经常是浑身湿透。没想到,长大以后,这个梦想是我最不愿意实现的,至现在我看见血就晕,不能闻医院特有的气味,也许和小时候玩医生的游戏太多有关吧。
一个个梦想在成长的岁月中,不断更新升级,惟有老师的梦想至今感觉是最美丽的。有些梦想连自己都觉得幼稚可笑。儿时有段时间,惟一的梦想就是长大了种菠萝,要让天空、房子、大地和树上都长出菠萝,想怎么吃就怎么吃。儿时的梦想就如天边变换的云朵,只要根据自己的喜爱决定就足矣。
在我中学毕业时,语文老师给我们的梦想有了一个明确的指导,她说:“每个人不论你多大,即便是垂垂老矣之时,都要有梦想,哪怕它是一时的开心幻想,因为梦想是一件华丽的衣服,她能装扮我们的灵魂和思想,要想有丰收,就要多种梦想。”至今老师的这番话我依旧记忆如昨,一直让我在不断变化的梦想中有了丰收的硕果收获。自从第一篇文章变成铅字,我就给自己定了一个梦想,在这条路上踏踏实实,坚持走下去。如今,感觉这个现实和当年老师的梦想是最接近的。
梦想无论能否实现,它都是我们儿时记忆中最真实动人、最夸张华丽的成长印迹。当时的豪迈壮语,幼稚可笑,都好似用珍珠串起的零散的美丽岁月。每个阶段都要有梦想,这件美丽缤纷、绚烂耀眼的华服是贯穿整个生命最好的见证。梦想好似被浸染开来的水彩墨迹,每一笔、每一滴的浓墨重彩,轻描淡写都滋润、丰沛着我的生命。
品读:
梦想不是一成不变的。当我们走过了年幼的稚嫩、少年的懵懂、青春的羞涩,我们的梦想也是悄悄地不断修正,不断改变,这正是人生和道路不断被校正的过程,也就是我们不断成熟起来的过程。因为我们的梦想也许不是一下子就被我们找到——或者说,不是一下子就找到彼此。但是,在成长的漫漫长路上,我们会找到最适宜自己的,并慢慢地相互确认。