【摘 要】
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目前日语虽已成为仅次于英语的第二大外语,但在教学方法上却仍然保持着单一的语言讲授模式,以至于培养出来的高校日语专业学生毕业之后面对实际的日语工作时显得力不从心。这
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目前日语虽已成为仅次于英语的第二大外语,但在教学方法上却仍然保持着单一的语言讲授模式,以至于培养出来的高校日语专业学生毕业之后面对实际的日语工作时显得力不从心。这一现象表明日语教学急需改革和创新。日语教学归根而言是外语教学的一种,而外语教学的方法多种多样,每一种教学方法都是由对语言的本质认识决定的。因此,想要改革和创新日语教学,应从语言的本质认识出发、结合日语本身的特点进行探讨。
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