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顾汝佐老师在一次上海市小学数学青年教师联谊会的听、评课活动中说：“我听了好多课，发现一个有趣的问题，学生痒的地方没抓到，不痒的地方倒是抓到了，结果还是痒。”
“不疼不痒”的课堂教学
【摘 要】
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顾汝佐老师在一次上海市小学数学青年教师联谊会的听、评课活动中说：“我听了好多课，发现一个有趣的问题，学生痒的地方没抓到，不痒的地方倒是抓到了，结果还是痒。”
【机 构】
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山东省济南市历城区教研室
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2006年6期
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