小学生创造性思维的培养——以“分一分”为例

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小学数学课堂中巧妙应用各种教法培养学生创造性思维有多重积极意义,对于新型高效课堂的打造、学生综合能力的全面发展有重要价值。 The primary application of various teaching methods in primary mathematics classroom to cultivate students ’creative thinking has multiple positive meanings. It is of great value to the building of a new efficient classroom and the comprehensive development of students’ comprehensive abilities.
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