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基于问题解决的教学方法使教学过程成为教师引导学生发现问题、提出问题、解决问题的过程。在教学过程中,教师引导学生通过共同观察、分析、解决问题来完成教学内容。这样更有利于提高学生观察、分析、解决问题的能力,形成创新思维方式,能收到良好的教学效果。
基于问题解决的教学设计——以气体摩尔体积一节教学为例
【摘 要】
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基于问题解决的教学方法使教学过程成为教师引导学生发现问题、提出问题、解决问题的过程。在教学过程中,教师引导学生通过共同观察、分析、解决问题来完成教学内容。这样更
【机 构】
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湖南食品药品职业学院,
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2015年12期
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