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中职图形图像处理课程具有较强的操作性和实践性,传统教学模式存在弊端,难以有效提升教学效果。通过将微信公众平台与翻转课堂进行有效整合,设计出基于微信公众平台的图形图像处理翻转课堂教学模式并将其应用于教学实践。实践数据表明,该模式在提高学生的学习兴趣和课堂参与度、促进学生的有效学习、培养学生问题解决能力等方面具有明显优势,有利于提升教学效果。