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文章基于积极心理学理论,梳理了积极心理学PERMA和EMPATHICS模式中的情绪概念,界定汉语学习者情绪意识,并分析了情绪意识对汉语学习者第二语言习得的重要意义。
汉语学习者情绪意识探究
【摘 要】
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文章基于积极心理学理论,梳理了积极心理学PERMA和EMPATHICS模式中的情绪概念,界定汉语学习者情绪意识,并分析了情绪意识对汉语学习者第二语言习得的重要意义。
【出 处】
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汉字文化
【发表日期】
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2020年01期
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