配合物[Eu(HCAM)3] [(H2O)2(4,4'-bipy)2]的合成及结构与荧光性质研究

来源 :沈阳化工大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyao984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在水热条件下合成配合物[Eu(HCAM)3]·[(H2O)2(4,4’-bipy)2]单晶(HCAM为4-羟基-2,6-吡啶二羧酸,4,4’-bipy为4,4’-联吡啶).通过元素分析,红外光谱和X-射线单晶衍射法测定配合物的结构,该晶体属于三斜晶系,P-1空间群,在晶体结构中含有2个独立4,4’-联吡啶配体,中心Eu(Ⅲ)离子是九配位的配位构型.荧光性质测试表明:具有稀土离子基本荧光特征,主要发射峰位于617 nm,体现出红光特征. The complex of [Eu (HCAM) 3] · [(H2O) 2 (4,4’-bipy) 2] was synthesized under hydrothermal conditions (HCAM is 4-hydroxy-2,6-pyridinedicarboxylic acid, , 4’-bipy is 4,4’-dipyridyl) .The structure of the complex was determined by elemental analysis, IR and X-ray single crystal diffraction, belonging to the triclinic, P-1 space group, The crystal structure contains two independent 4,4’-dipyridyl ligands, and the central Eu (Ⅲ) ion is a nine-coordinated complex. The fluorescence properties show that the Eu (Ⅲ) ion possesses the basic fluorescence characteristics of rare earth ions with the main emission peak at 617 nm, reflecting the red features.
其他文献
初中语文作为普及语文知识,提升学生的表达能力和进行情感审美熏陶的课程,对学生的发展至关重要。教学实践证明,情境教学在语文课堂上的开展可以优化学生的只是体验,让学生在既定
基于我国教育的现状,目前多数老师还没有真正的认识和实施体验式教学,没有认清自身较色的转变。笔者以自身的教学经历并结合相关的体验式教学的理论,在本文中分析了体验式教学的
人格教育是当代教育的重要课题。人格素质是人的核心素质,健全的人格有利于个体的全面发展,也符合社会发展所需要的人才的要求。本文分析了人格教育的重要性及高中语文教学中人
阅读教学是小学语文低年级的重要任务,而小学低年级的阅读教学应以读为主。新的《语文课程标准》指出:”要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中
小班化教学在学习过程中能够给予学生更高的参与度。如何让家庭文化背景不同性格又迥异的孩子都能自发的参与学习,就小班化语文教学的一些实践,谈谈我校实行小班化教学的背景和
素质教育的提出,为小学语文教学的改革规定了清晰的框架。对小学语文来说,要实施素质教育就必须从小学语文的教学思想、教学目标、教学方法等多方面入手。
课堂气氛是课堂教学中师生所呈现的一种心理状态,是师生在课堂上共同创造的心理、情感和社会氛围。良好课堂气氛可以成为传递知识的无声媒介,启迪智慧的无形钥匙,陶冶品德的潜在
在语文教学中,不要拘泥于教材,不要囿于传统教学模式,要灵活创新教学方法,才能适应新教材,有效提高学生语文综合素质。把创新教育巧妙地渗透到语文教学中,它可以给语文教学带来新的
政府审计作为国家治理的重要组成部分,对维护国家经济安全尤其是金融安全具有重要的作用。本文阐述目前我国金融安全面临的重大挑战,及政府审计维护金融安全的理论依据及实际作用机制,以期对政府审计更好的发挥作用提供借鉴。
目前国内生产15%甲维盐·毒死蜱水乳剂的加工艺主要有二种,直接乳化法和一次转相法,我们对本工艺进行了改进,采用新的方法—分段转相法:边搅拌边将水相慢慢滴入油相,使先成高