【摘 要】
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以效果为导向的教学方法,就是以学生输出成果为评判标准,以学生学了会用、学了有用为教学效果检验棒.以事务文书中的计划总结文种教学为例,囿于写作材料的缺乏,加上很多学生
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以效果为导向的教学方法,就是以学生输出成果为评判标准,以学生学了会用、学了有用为教学效果检验棒.以事务文书中的计划总结文种教学为例,囿于写作材料的缺乏,加上很多学生没有工作经验,对于老师布置的工作计划、工作总结任务,交上来的成果如隔靴搔痒,总不能让人满意.近三年来,我们调整教学安排,将事务文书教学版块延后至第六周,但是作业任务在第一周就布置下去,要求学生先制订计划目标,30天里按计划分步骤完成,一个月后完成30天计划执行情况的总结报告.整个教学流程按照接受任务—执行任务—完成任务—总结写作—成果展示的步骤进行.
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