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由于小学生的年龄较小,好奇心比较强,很难长时间将注意力放在某一件事情上.所以,在小学英语教学中,教师不能总是利用灌输方式,为学生重复无趣的教材知识,而是要积极进行教学创新,利用符合学生特性的方法进行英语教学,以此可以维持学生的学习动力,不断提高教学实效.其中,游戏教学是一种常用的教学方式,它可以让学生始终都对英语教学保持着新鲜感,并能够解决英语教学中的许多弊端.在小学英语教学中,教师要充分发挥自身的智慧,为学生设计充满趣味性的游戏,让学生在玩乐中掌握教材知识,从而能够让学生不再紧绷神经,有效缓解学生的紧张情绪,并能够早日实现小学英语教学目标.下面,笔者将从三个方面入手,对小学英语教学中游戏教学的应用进行分析.