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美术作品中的留白是一种艺术,教育中也同样可以运用这种手段。教育中有些情形需要冷处理,要欲擒故纵,要留一段空白时间,以便学生有一个反思审视、自省自悟的余地。冷处理,就是保护学生的自尊心,钝化学生与学生、学生与老师之间的矛盾,淡化教育痕迹。采用这种处理矛盾的方法,常常会起到意想不到的好的效果。