关于亲子教育“三位一体”实践教学的一点思考

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在“亲子教育发展纲”要中指出,幼儿园要与家庭和社区密切合作,利用各种教育资源为儿童的成长创造良好的环境。只有幼儿园,家庭,社区三者协调一致,才能够形成和谐,动态,开放的亲子教育模式。本文主要围绕了“三位一体”的亲子教育方式的内涵,特点以及意义,给如何构建三“位一体”亲子教育模式提出了一些策略。
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