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作文教学是对学生语言表达能力和认识能力的综合训练,重点培养学生遣词造句、连段成篇的能力.由于缺乏词汇量、写作方法及生活经验的积累,学生往往觉得无从下笔、无话可写.本文探讨通过多元化从而实现作文教学的提升.
多元化教学法在小学语文作文教学中的应用
【摘 要】
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作文教学是对学生语言表达能力和认识能力的综合训练,重点培养学生遣词造句、连段成篇的能力.由于缺乏词汇量、写作方法及生活经验的积累,学生往往觉得无从下笔、无话可写.本
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县思源实验学校
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年21期
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