【摘 要】
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[摘要]新课程标准要求学生掌握利用树状图或列表的方法来解决。对于怎样利用好这两个方法解决涉及两步试验的概率计算问题,学生往往遇到困难,不能正确地解决问题。在此,有必要探讨一下如何恰当利用好树状图或列表的方法,注意当中的问题。 [關键词]涉及两步试验的概率计算 列举的办法 列表 树状图
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[摘要]新课程标准要求学生掌握利用树状图或列表的方法来解决。对于怎样利用好这两个方法解决涉及两步试验的概率计算问题,学生往往遇到困难,不能正确地解决问题。在此,有必要探讨一下如何恰当利用好树状图或列表的方法,注意当中的问题。
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