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建构主义强调＂协作＂与＂会话＂,就是要求学生（学习主体）的参与和协商,强调个性化的教学模式,确立以学生为中心;转变教师在教学中的作用和地位;重视情境在专业知识教学当中的作用以及创立新型的教师与学习者之间的协作关系等,为建构主义的实践和运用提供了良好的平台。
建构主义理论对高职英语教学的影响
【摘 要】
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建构主义强调＂协作＂与＂会话＂,就是要求学生（学习主体）的参与和协商,强调个性化的教学模式,确立以学生为中心;转变教师在教学中的作用和地位;重视情境在专业知识教学当中的作用以及
【机 构】
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湖南对外经济贸易职业学院
【出 处】
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长沙铁道学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年2期
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