【摘 要】
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小学语文教师需提高课堂教学有效性,使小学生能够逐步对语文学习形成好奇心并提高学习的积极性,充分的优化创新语文教学,以进一步增加语文教学的乐趣,小学生也能够集中注意力
【机 构】
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秦皇岛北戴河新区南李庄小学 河北 秦皇岛 066000
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小学语文教师需提高课堂教学有效性,使小学生能够逐步对语文学习形成好奇心并提高学习的积极性,充分的优化创新语文教学,以进一步增加语文教学的乐趣,小学生也能够集中注意力于教师的教学中,从而愿意自主的学习并思考语文知识.因此语文教师就课堂教学质量的提高,始终需积极探索教学新方法.
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