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生活是数学的源头活水,数学与生活有着密切的联系。教师要在课前、课中、课后创设生活情景,让学生在感悟数学知识的过程中,体会到生活中充满了数学,生活真有趣,数学真有趣,这样不但激发学生学好数学的自信心,而且可以培养学生勇于探索、自主创新的能力,使学生终身受益。
浅谈创设生活情景在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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生活是数学的源头活水,数学与生活有着密切的联系。教师要在课前、课中、课后创设生活情景,让学生在感悟数学知识的过程中,体会到生活中充满了数学,生活真有趣,数学真有趣,这
【机 构】
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山东东营市东营区一中
【出 处】
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中国校外教育(理论)
【发表日期】
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2008年08期
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