纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行——例谈思想品德课堂体验性活动设计

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《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》教学建议明确指出:“注重学生的情感体验和道德实践”“教师要善于利用并创设丰富的教育情境,引导和帮助学生通过亲身经历与感悟,在获得情感体验的同时,深化思想认识。”学生学习不仅要动脑想,而且要用眼睛看,用耳朵听,用嘴巴说,用手操作,即用自己的身体去经历,用自己的心灵去感悟。新课改强调让学生在活动中体验,在体验中感悟升华,内化为情感态度价值观,外化为道 “Compulsory Education Ideological and Moral Standards Course (2011 Edition)” teaching recommendations clearly pointed out: “focus on the emotional experience and moral practice ” teachers should be good at using and creating a rich educational context to guide and help students through personal experience and Sentiment, in addition to emotional experience, deepen the ideological understanding. "Students learn not only to think, but also with the eyes to see, with ears to listen, mouth to speak, hand operation, that is, to use their own bodies to experience, with their own The soul to sentiment. The new curriculum reform emphasizes that students experience in the activity, sublimation of perception in the experience, the internalization of the values ​​of emotional attitude, externalized
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