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总结了化工原理教考分离制度实施过程中存在的问题,并进行了有针对性的改革与实践。通过更新及建设试题库、改进命题方式、强化与任课教师的沟通、增大突出专业特色的命题内容等方面进行了教学改革。实践表明,上述改革措施进一步完善了教考分离制度,提升了教学质量。
《化工原理》教考分离制度的实践与改革
【摘 要】
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总结了化工原理教考分离制度实施过程中存在的问题,并进行了有针对性的改革与实践。通过更新及建设试题库、改进命题方式、强化与任课教师的沟通、增大突出专业特色的命题内
【机 构】
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扬州大学化学化工学院
【出 处】
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化工时刊
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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扬州大学及江苏省教改课题（YZUJX2016-14B,YZUJX2015-43B,2015JSJG461）
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