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加强物理概念教学是提高大学物理教学质量的关键环节。从物理概念的引入、形成和巩固三个方面进行了教学探讨,以便更好地提高教学质量,发挥大学物理应有的作用。
对大学物理概念教学的几点思考
【摘 要】
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加强物理概念教学是提高大学物理教学质量的关键环节。从物理概念的引入、形成和巩固三个方面进行了教学探讨,以便更好地提高教学质量,发挥大学物理应有的作用。
【机 构】
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第二炮兵工程大学物理教研室
【出 处】
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西安邮电大学学报
【发表日期】
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2011年S2期
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