【摘 要】
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谈及教育孩子,许多家长恐怕都有一肚子的话要说。劳神费心,往往还起不了多大作用,说轻了,怕孩子不重视;说重了,又怕孩子接受不了;说少了,怕孩子不明白;说多了,孩子又理解不了
【机 构】
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中国管理科学研究院教育科学研究所,弘成教育集团小幼教事业部研究中心,
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谈及教育孩子,许多家长恐怕都有一肚子的话要说。劳神费心,往往还起不了多大作用,说轻了,怕孩子不重视;说重了,又怕孩子接受不了;说少了,怕孩子不明白;说多了,孩子又理解不了。特别是处于幼儿期的孩子,逻辑思维能力还没有建立,学习基本以无意识为主,对一切外界刺激的吸收只是无意识的。那么究竟应该怎样去培养孩子呢?
Talking about education of children, many parents probably have a stomach to say. Tired, often also can not play a greater role, that light, afraid of children do not pay attention; said heavy, afraid of children can not accept; said less, afraid of children do not understand; say more, the child can not understand. Especially in early childhood children, logical thinking ability has not been established, learning basic unconscious, the absorption of all external stimuli only unconscious. So how should we cultivate children?
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目的探讨积极心理干预模式对不孕症患者心理健康及幸福感的影响。方法选取2015年3-7月在该院拟做不孕症的不孕妇女80例,随机分为干预组和对照组,各40例。两组均给予不孕症常
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