服务接触理论视角下大学生学风影响因素分析——基于H农业大学1701名大学生的问卷调查

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大学生学风状况直接影响高校的教学质量,找出影响大学生学风的关键因素是加强高校学风建设的前提。依据服务接触理论,从学生、教师、学校、社会四个方面出发,对H农业大学1701名大学生展开学风状况调查。结果表明:大学生学风是一个系统工程,受学生个体、教师、学校及社会等多方面因素影响,并据此提出加强学生个体思想引领、明确学校育人理念、强化教职员工全员参与、推进教育教学改革、完善制度环境建设、营造风清气正的社会风气等六项建议。
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