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[摘要]随着人们物质生活水平的提高，广大群众对精神文化的需求日益增长。面对多层次的参观群体，如何为观众提供内容丰富的文化展览、拉近与观众的距离，已经越来越多地引起博物馆的重视。本文以黑龙江省博物馆举办的一次《蝴蝶展》为例，阐述了展览中需要紧密配合的几个关键要素，希望能为相关方面的展览提供借鉴和参考。
[关键词]蝴蝶 专题展 多媒体技术
随着人们物质生活水平的提高，广大群众对精神文化的需求日益增长。越来越多的人走进了博物馆、科技馆、展览馆等，娱乐休闲的消费群体日渐扩大。根据国际旅游休闲业以及现代博物馆发展的趋势和经验，强调互动、参与、体验、感受、知识、趣味、差异是展览取得成功的宝贵经验和发展趋势。
对于博物馆而言，举办各种专题展览是对原馆基本陈列的很好补充，也是对博物馆展陈功能的强化，更是对广大观众精神生活需求的拓展。对于自然类的专题展览，展览对象的选择和展览大纲的内容设计是吸引观众的决定性因素。随着科技的发展，各种高科技手段在展览中恰到好处地应用，也是一个展览成功的关键。黑龙江省博物馆举办的“走进咱们的博物馆”系列活动之《舞动冬天的色彩——黑龙江省博物馆馆藏蝴蝶精品展》从内容到形式都可谓是成功的，吸引了大量观众观展，收到很好的社会效益。现就对该展览设计过程中的体会谈以下几点：
一、重视展览主题的确立
无论规模大小，要想筹办好一个展览，必须确立一个新颖的主题，预测展览的受众面和预期的社会效益。如果计划搞一个展览，而不去做前期的主题论证和社会效益评估，那么展览的筹备就具有一定的盲目性，很难取得良好的社会效益。《蝴蝶展》的推出是继暑期《蛇》的活体展取得良好社会效益的基础上做的决定。
（一）立意在自然方面的展览
因受暑期展的启发，对于综合性博物馆来说，自然方面的展览始终是最吸引人的。对观众来说，大自然和人类生活息息相关，甚至是触手可及的，这也是自然类展览更受欢迎的一个重要因素。但有些“微观”的世界却很少有人去一探究竟，而对于青少年的教育，家长的期望值很高，希望孩子获得多方面知识，因此主题选择自然题材，切入孩子的兴趣点，更容易达到双赢。
（二）展示具体对象的选择
展示具体对象的选择要以自身实力为依托。作为黑龙江省博物馆，具有丰富的馆藏，自然类藏品尤其是昆虫标本几万件，蝴蝶标本占1/4（蝴蝶本身色彩艳丽，观赏性强），因此雄厚的藏品实力是展览的坚实后盾。
（三）时间上的逆向思维
展览时间设在寒假期间，以保证学生有充足的时间来参观。寒假正值哈尔滨冰天雪地，设想进入到博物馆如果迎面看到的是美丽的蝴蝶，想必每位观众都会收获惊喜。因此，我们选择在冰天雪地的冬季看不到蝴蝶的季节来展示蝴蝶，定会收到不一样的效果。
二、创新展览设计的内容
展览内容要与现代科学研究相结合，让大家看到在一般科普书籍中见不到的东西，观众才会觉得有新收获。不要因为有些观点存在争议而刻意回避，因为有些东西有争议大家才更有兴趣去琢磨研究，才能更好地开启思路，去探索去验证。已经有结论的，可以展示给观众，这是知识的普及传授，大家只要接受就好了。但是如果在一个展览中加入1、2个有争议的热点，观众可能会更感兴趣，这更增加了展览的真实性、实时性和更具有对观众的启发性，尤其是中小学生，他们会觉得这是个问题，将来我也要去研究。比如蝴蝶专题展览中关于蝴蝶分科的展示，展板文字说明介绍了有关我国学术界关于分科的争议，为什么要这样分类。后面又介绍了我国目前公认的蝴蝶分类法，让观众在一个展览中获得更多的信息量。
（一）展品的选择
虽然现在博物馆的展览设计理念正由“物中心”向“人中心”转变，但展品是一切展览的出发点这一点不能动摇。自然陈列展览中，标本是展览的主体，一个成功的展览首先要有完整的姿态优美的标本，尤其是蝴蝶展。蝴蝶本身在人们的心目中就是美的化身，色彩艳丽，展姿漂亮的蝴蝶标本会让人眼前一亮，心情愉悦。如果残缺不全则会破坏蝴蝶在人们心目中的形象，让人感觉思想颓废，精神无法振奋。标本种类的选择也很关键，种类要多而又突出重点，要与陈列大纲展线密切结合。这里的多不是指要把所有的种类都展示出来，而是将分类中每科的重点种类或者说观赏性强的色彩相对艳丽的展示出来，既有科学上的严谨性，又提高了展览的可看性。
（二）活体标本在展览中的展示
活体标本在展览中的展示，给观众极大的视觉享受。就目前，我国乃至世界上许多国家都建立了蝴蝶园，进行蝴蝶的养殖和展示。蝴蝶园是大规模的活蝴蝶展示，耗资巨大。这些蝴蝶园的展示更多的是侧重于人与蝴蝶的亲密接触，感受大自然的魅力。而传统的蝴蝶展览就是以标本为主，辅以图片介绍相关的生物学知识。黑龙江省博物馆此次蝴蝶展是对二者进行了有效融合，使展览达到了最佳效果，这是此次展览成功的最大亮点。展览开幕定在寒假，目的就是为了让中小学生在冰天雪地的哈尔滨感受一下蝴蝶带给他们的视觉享受，带给他们春天般的感觉。在展线中间位置设计了一个小小羽化室，里面放置了相关的寄主植物及蝶蛹，在整个展览期间，观众都能够看到活蝴蝶在飞。如果有耐心还能看到蝶蛹羽化成蝶的全过程，这是观众到大自然中很难看到的景象。更大限度地增加青少年观察自然界的机会，感受新生命诞生的神奇。
三、多媒体技术在展览中的应用
多媒体技术在展览中的应用是博物馆近十几年来展览的重要辅助手段。它使展览从最初刻板的教科书式发展成为更立体更真实的可以互动的现代化陈列，让观众在展览中不仅学到了知识，更在展览中体会到高科技带给他们的视觉和理念的冲击。
（一）LCD投影技术的应用
这次蝴蝶专题展览中使用了多媒体投影技术，将不同种类的蝴蝶尤其是展览中没有的种类图像输入到电脑，经过工作人员编辑整理，再通过LCD显影后投影到地面，人从上面走过画面就有改变，许多观众尤其是小朋友乐此不疲。这既填补了标本欠缺，也增加了展览中的互动，使得展览更具吸引力。此互动项目放在了该展览的入口处，人们进展厅的必经之地，观众从虚幻的影像进入展厅再看到真实的蝴蝶标本，让人有身临其境的感觉，再通过相关展板和标本获取知识，给人的感受是有趣而不乏味。
（二）多棱镜反射原理应用
在展厅的中间位置放置一组多棱镜设备，这个设备用于播放有关蝴蝶养殖等相关科普知识，是对展览内容的补充和有效延伸。通过屏幕放映、镜面反射，观众可以看到一个巨大的球体，让观众在有限的展厅中视野极大开阔，如同置身太空，产生美妙的幻觉。
（三）多媒体互动项目应用
展线临近结尾处设置一个“人蝶共舞”的多媒体互动设备，该技术被称作虚拟投影互动技术。该技术的工作原理为首先是通过捕捉设备（感应器）对目标影像（如参与者）进行捕捉拍摄，然后由影像分析系统分析，从而产生被捕捉物体的动作，该动作数据结合实时影像互动系统，使参与者与屏幕之间产生紧密结合的互动效果。该技术在本展览中具体表现为观众站在屏幕前，图像经相机捕获后在屏幕上就会形成人的影像，观众在屏幕上的成像可见逐渐长出许多色彩艳丽的鲜花，随后蝴蝶则翩翩飞来访花，人一动，则蝶呈惊飞状，非常有趣，让人感觉如同置身于大自然。
四、文创产品随展而行
根据展线上的标本和互动参与的项目设计一些旅游纪念品，不但可以激励观众积极地参与，还可以起到宣传博物馆的目的。这项工作和陈列设计同步进行最为合适。在蝴蝶展中，陈列人员在设计时就留出一面墙的位置，错落有致地挂满蝶翅画，蝶翅画的题材风格各异，栩栩如生。同时设置了蝴蝶工艺品专柜，一是增加了展览的观赏性，拓展了蝴蝶展的内容，让人们了解到美的存在形式的转化，又增加了展览的艺术性，同时还满足观众尤其是中小学生将博物馆带回家的愿望。
所以，一个临时展览成功的关键不单单是用了多么精美的展品，也不是应用了多少高科技的多媒体手段，而是要有序地对展览中的几个重要因素进行有效地结合，恰到好处地应用各种展示手段，才能将设计者要表达的信息准确而生动地传递给观众。让观众在一个展览中获得更多的展示信息，获取更多的知识，这也是博物馆办展的最终目的。
[关键词]蝴蝶 专题展 多媒体技术
随着人们物质生活水平的提高，广大群众对精神文化的需求日益增长。越来越多的人走进了博物馆、科技馆、展览馆等，娱乐休闲的消费群体日渐扩大。根据国际旅游休闲业以及现代博物馆发展的趋势和经验，强调互动、参与、体验、感受、知识、趣味、差异是展览取得成功的宝贵经验和发展趋势。
对于博物馆而言，举办各种专题展览是对原馆基本陈列的很好补充，也是对博物馆展陈功能的强化，更是对广大观众精神生活需求的拓展。对于自然类的专题展览，展览对象的选择和展览大纲的内容设计是吸引观众的决定性因素。随着科技的发展，各种高科技手段在展览中恰到好处地应用，也是一个展览成功的关键。黑龙江省博物馆举办的“走进咱们的博物馆”系列活动之《舞动冬天的色彩——黑龙江省博物馆馆藏蝴蝶精品展》从内容到形式都可谓是成功的，吸引了大量观众观展，收到很好的社会效益。现就对该展览设计过程中的体会谈以下几点：
一、重视展览主题的确立
无论规模大小，要想筹办好一个展览，必须确立一个新颖的主题，预测展览的受众面和预期的社会效益。如果计划搞一个展览，而不去做前期的主题论证和社会效益评估，那么展览的筹备就具有一定的盲目性，很难取得良好的社会效益。《蝴蝶展》的推出是继暑期《蛇》的活体展取得良好社会效益的基础上做的决定。
（一）立意在自然方面的展览
因受暑期展的启发，对于综合性博物馆来说，自然方面的展览始终是最吸引人的。对观众来说，大自然和人类生活息息相关，甚至是触手可及的，这也是自然类展览更受欢迎的一个重要因素。但有些“微观”的世界却很少有人去一探究竟，而对于青少年的教育，家长的期望值很高，希望孩子获得多方面知识，因此主题选择自然题材，切入孩子的兴趣点，更容易达到双赢。
（二）展示具体对象的选择
展示具体对象的选择要以自身实力为依托。作为黑龙江省博物馆，具有丰富的馆藏，自然类藏品尤其是昆虫标本几万件，蝴蝶标本占1/4（蝴蝶本身色彩艳丽，观赏性强），因此雄厚的藏品实力是展览的坚实后盾。
（三）时间上的逆向思维
展览时间设在寒假期间，以保证学生有充足的时间来参观。寒假正值哈尔滨冰天雪地，设想进入到博物馆如果迎面看到的是美丽的蝴蝶，想必每位观众都会收获惊喜。因此，我们选择在冰天雪地的冬季看不到蝴蝶的季节来展示蝴蝶，定会收到不一样的效果。
二、创新展览设计的内容
展览内容要与现代科学研究相结合，让大家看到在一般科普书籍中见不到的东西，观众才会觉得有新收获。不要因为有些观点存在争议而刻意回避，因为有些东西有争议大家才更有兴趣去琢磨研究，才能更好地开启思路，去探索去验证。已经有结论的，可以展示给观众，这是知识的普及传授，大家只要接受就好了。但是如果在一个展览中加入1、2个有争议的热点，观众可能会更感兴趣，这更增加了展览的真实性、实时性和更具有对观众的启发性，尤其是中小学生，他们会觉得这是个问题，将来我也要去研究。比如蝴蝶专题展览中关于蝴蝶分科的展示，展板文字说明介绍了有关我国学术界关于分科的争议，为什么要这样分类。后面又介绍了我国目前公认的蝴蝶分类法，让观众在一个展览中获得更多的信息量。
（一）展品的选择
虽然现在博物馆的展览设计理念正由“物中心”向“人中心”转变，但展品是一切展览的出发点这一点不能动摇。自然陈列展览中，标本是展览的主体，一个成功的展览首先要有完整的姿态优美的标本，尤其是蝴蝶展。蝴蝶本身在人们的心目中就是美的化身，色彩艳丽，展姿漂亮的蝴蝶标本会让人眼前一亮，心情愉悦。如果残缺不全则会破坏蝴蝶在人们心目中的形象，让人感觉思想颓废，精神无法振奋。标本种类的选择也很关键，种类要多而又突出重点，要与陈列大纲展线密切结合。这里的多不是指要把所有的种类都展示出来，而是将分类中每科的重点种类或者说观赏性强的色彩相对艳丽的展示出来，既有科学上的严谨性，又提高了展览的可看性。
（二）活体标本在展览中的展示
活体标本在展览中的展示，给观众极大的视觉享受。就目前，我国乃至世界上许多国家都建立了蝴蝶园，进行蝴蝶的养殖和展示。蝴蝶园是大规模的活蝴蝶展示，耗资巨大。这些蝴蝶园的展示更多的是侧重于人与蝴蝶的亲密接触，感受大自然的魅力。而传统的蝴蝶展览就是以标本为主，辅以图片介绍相关的生物学知识。黑龙江省博物馆此次蝴蝶展是对二者进行了有效融合，使展览达到了最佳效果，这是此次展览成功的最大亮点。展览开幕定在寒假，目的就是为了让中小学生在冰天雪地的哈尔滨感受一下蝴蝶带给他们的视觉享受，带给他们春天般的感觉。在展线中间位置设计了一个小小羽化室，里面放置了相关的寄主植物及蝶蛹，在整个展览期间，观众都能够看到活蝴蝶在飞。如果有耐心还能看到蝶蛹羽化成蝶的全过程，这是观众到大自然中很难看到的景象。更大限度地增加青少年观察自然界的机会，感受新生命诞生的神奇。
三、多媒体技术在展览中的应用
多媒体技术在展览中的应用是博物馆近十几年来展览的重要辅助手段。它使展览从最初刻板的教科书式发展成为更立体更真实的可以互动的现代化陈列，让观众在展览中不仅学到了知识，更在展览中体会到高科技带给他们的视觉和理念的冲击。
（一）LCD投影技术的应用
这次蝴蝶专题展览中使用了多媒体投影技术，将不同种类的蝴蝶尤其是展览中没有的种类图像输入到电脑，经过工作人员编辑整理，再通过LCD显影后投影到地面，人从上面走过画面就有改变，许多观众尤其是小朋友乐此不疲。这既填补了标本欠缺，也增加了展览中的互动，使得展览更具吸引力。此互动项目放在了该展览的入口处，人们进展厅的必经之地，观众从虚幻的影像进入展厅再看到真实的蝴蝶标本，让人有身临其境的感觉，再通过相关展板和标本获取知识，给人的感受是有趣而不乏味。
（二）多棱镜反射原理应用
在展厅的中间位置放置一组多棱镜设备，这个设备用于播放有关蝴蝶养殖等相关科普知识，是对展览内容的补充和有效延伸。通过屏幕放映、镜面反射，观众可以看到一个巨大的球体，让观众在有限的展厅中视野极大开阔，如同置身太空，产生美妙的幻觉。
（三）多媒体互动项目应用
展线临近结尾处设置一个“人蝶共舞”的多媒体互动设备，该技术被称作虚拟投影互动技术。该技术的工作原理为首先是通过捕捉设备（感应器）对目标影像（如参与者）进行捕捉拍摄，然后由影像分析系统分析，从而产生被捕捉物体的动作，该动作数据结合实时影像互动系统，使参与者与屏幕之间产生紧密结合的互动效果。该技术在本展览中具体表现为观众站在屏幕前，图像经相机捕获后在屏幕上就会形成人的影像，观众在屏幕上的成像可见逐渐长出许多色彩艳丽的鲜花，随后蝴蝶则翩翩飞来访花，人一动，则蝶呈惊飞状，非常有趣，让人感觉如同置身于大自然。
四、文创产品随展而行
根据展线上的标本和互动参与的项目设计一些旅游纪念品，不但可以激励观众积极地参与，还可以起到宣传博物馆的目的。这项工作和陈列设计同步进行最为合适。在蝴蝶展中，陈列人员在设计时就留出一面墙的位置，错落有致地挂满蝶翅画，蝶翅画的题材风格各异，栩栩如生。同时设置了蝴蝶工艺品专柜，一是增加了展览的观赏性，拓展了蝴蝶展的内容，让人们了解到美的存在形式的转化，又增加了展览的艺术性，同时还满足观众尤其是中小学生将博物馆带回家的愿望。
所以，一个临时展览成功的关键不单单是用了多么精美的展品，也不是应用了多少高科技的多媒体手段，而是要有序地对展览中的几个重要因素进行有效地结合，恰到好处地应用各种展示手段，才能将设计者要表达的信息准确而生动地传递给观众。让观众在一个展览中获得更多的展示信息，获取更多的知识，这也是博物馆办展的最终目的。