【摘 要】
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<正>一、写在前面复习课是初中数学教学常见的一种课型,如何提高复习效率,许多数学教师在不断进行探索与实践。在新课程关注"过程与方法"的理念指导下,越来越多的数学教师认
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<正>一、写在前面复习课是初中数学教学常见的一种课型,如何提高复习效率,许多数学教师在不断进行探索与实践。在新课程关注"过程与方法"的理念指导下,越来越多的数学教师认识到,要取得好的复习效果,除了教师本身需要加强试题研究以外,更要关注作为学习主体的学生在复习过程中的投入程度。由此,追求"以学生为主体"的"生本课堂"教学形态逐渐被广大教师所接受并推崇,部分核心期刊不惜篇幅,以专题形式把一些复习课的实践经验加以整理、总结、提炼,以期起
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