【摘 要】
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<正>在高中语文教学中,我们可以发现语文教材中的课文要么是篇幅较短的诗词、记叙文、散文,要么是节选自某些书籍中的片段。学生往往没有阅读整本书的机会。因此,开展整本书
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<正>在高中语文教学中,我们可以发现语文教材中的课文要么是篇幅较短的诗词、记叙文、散文,要么是节选自某些书籍中的片段。学生往往没有阅读整本书的机会。因此,开展整本书阅读教学是很有必要的。笔者以《平凡的世界》为例,谈谈开展整本书阅读教学的几个策略,希望能对广大教师有所帮助。第一步,选择书籍。在整本书阅读教学中,一些教师往往只是简单地为学生介绍一下书籍,有些教师甚至自己都没有读过。部分教师向学生推荐的书籍大多是依据课文来选定的,并没有真正起到拓宽学生的阅读面的效果。
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