【摘 要】
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目的:观察分析儿童语言发育迟缓就诊延迟因素,为临床及时有效干预提供指导。方法:以就诊于本院儿童保健科的100例 儿童作为观察对象,收集其一般资料并进行统计分析。结果:全
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目的:观察分析儿童语言发育迟缓就诊延迟因素,为临床及时有效干预提供指导。方法:以就诊于本院儿童保健科的100例 儿童作为观察对象,收集其一般资料并进行统计分析。结果:全面发育迟缓33例、语言发育迟缓67例,二者家族病史、带养者教育水平、 性别无差异(p>0.05),但是就诊年龄、初次发现年龄、就诊延迟时间具有显著差异(p<0.05)。Logistic发现,带养者教育水平与语言发育 迟缓儿童初次发现时间表现为负性相关,而疾病诊断就诊延迟年龄、初次发现年龄有关(p<0.05)。结论:常规检查
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