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远程教育的基本特征是以学习者自主学习为主,而PBL教学模式是一种让学习者围绕问题来展开自主学习,从而获取知识和能力的模式.本文试图对PBL模式在我国远程教育体系中的可行性进行详细分析,旨在使我国远程教育取得更好的成效.
我国远程教育中引入PBL教学模式的可行性分析
【摘 要】
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远程教育的基本特征是以学习者自主学习为主,而PBL教学模式是一种让学习者围绕问题来展开自主学习,从而获取知识和能力的模式.本文试图对PBL模式在我国远程教育体系中的可行
【机 构】
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靖边县电化教育馆,陕西,榆林,718500
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2010年1期
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