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我想大声地对爸爸妈妈说:“相信我,我能行!”
安装路由器
“家里网速实在太慢,真的需要把它换掉了。”妈妈一边抱怨一边摆弄手里的路由器,看是哪里出了问题。(交代故事的起因。)
两三天后,新的路由器到货了。“这次买的路由器超棒,网上有很多好评。”妈妈好像做了一件了不得的大事,骄傲地说。当她拆开快递,拿起说明书后却傻眼了,一行又一行的专业术语,其中还夹杂着不少英文单词,唯一值得庆幸的是上面有安装步骤图。
说干就干,妈妈按照安装图把路由器插好,用手机联网,却怎么也联不起来。我站在一旁看着焦头烂额的她,说:“妈妈,您让我试试?”这句话无异于火上浇油,让本就烦躁的妈妈变得更恼火。只听妈妈大喊一声:“你一个小屁孩儿懂啥?”过了一会儿,她还是没有丝毫进展。(这两段生动地写出了妈妈的窘状,为下文写“我”安装路由器作了铺垫。)
我小声说:“妈妈,您得登陆网站、设置密码才能联网……”“你弄!来来来!你来弄!”老妈生气地把手机交给我。我按照说明书上的步骤操作,一会儿功夫便联好了。“妈妈,您要相信我,我能行!”我得意洋洋地对妈妈说。妈妈笑着对我竖起了大拇指。
包粽子
端午节快到了,粽子是必不可少的节日美食。咸肉粽、蛋黄粽、豆沙粽……其中我最爱甜枣粽。妈妈正在厨房里准备包粽子,好奇的我也想凑个热闹,可她却阻拦道:“去去去,别捣乱。你会包吗?”我大声对妈妈说:“妈妈,您要相信我,我能行。”
我拿起两片碧绿的粽叶,左手捏着叶梢,右手捏着叶柄,紧接着来个婀娜的旋转,“小漏斗”做成了!放米,中间夹点大枣,再用右手折叶封口,左手捏紧,最后拿线扎几道,成功了!(动作描写细腻,将包粽子的步骤展现得很清晰。)
我提着作品在妈妈面前晃了晃:“老师傅,您看这质量过关吗?”妈妈一脸不可思议地叹道:“儿子,你是天才啊!无师自通!”
“过奖,过奖。”我一边放下粽子,一边得意地说,“就不告诉您我在哪儿学的,谁让您门缝里看人!您要相信我,我能行。”(借“我”之口,巧妙点题。)
其实,爸妈对孩子种种的不信任源自于宠溺。他们几乎不让孩子做家务,认为孩子只需要好好学习就够了,认为孩子是一只没经过大风大浪的雏鹰。殊不知,随着时间的飞逝,孩子们早已变成羽翼丰满的雄鹰了。(探讨爸妈不相信孩子的缘由,使文章多了一些理性色彩。)
爸爸媽妈们,请相信您的孩子,相信他们能行,放手让他们去尝试吧。只要不断尝试,孩子们的未来就会有无限可能。
【总 评】 本文以“相信我,我能行”为线索,精心选择两个片段作细致描绘。文章最后,小作者由自己的故事为例,向爸爸妈妈们发出呼吁,请他们对孩子多一些信任,让孩子们在不断尝试中逐渐成长起来。这样写,一下子拓宽了文章的内涵,深化了文章主题。
(讲评教师 郭如桃)
安装路由器
“家里网速实在太慢,真的需要把它换掉了。”妈妈一边抱怨一边摆弄手里的路由器,看是哪里出了问题。(交代故事的起因。)
两三天后,新的路由器到货了。“这次买的路由器超棒,网上有很多好评。”妈妈好像做了一件了不得的大事,骄傲地说。当她拆开快递,拿起说明书后却傻眼了,一行又一行的专业术语,其中还夹杂着不少英文单词,唯一值得庆幸的是上面有安装步骤图。
说干就干,妈妈按照安装图把路由器插好,用手机联网,却怎么也联不起来。我站在一旁看着焦头烂额的她,说:“妈妈,您让我试试?”这句话无异于火上浇油,让本就烦躁的妈妈变得更恼火。只听妈妈大喊一声:“你一个小屁孩儿懂啥?”过了一会儿,她还是没有丝毫进展。(这两段生动地写出了妈妈的窘状,为下文写“我”安装路由器作了铺垫。)
我小声说:“妈妈,您得登陆网站、设置密码才能联网……”“你弄!来来来!你来弄!”老妈生气地把手机交给我。我按照说明书上的步骤操作,一会儿功夫便联好了。“妈妈,您要相信我,我能行!”我得意洋洋地对妈妈说。妈妈笑着对我竖起了大拇指。
包粽子
端午节快到了,粽子是必不可少的节日美食。咸肉粽、蛋黄粽、豆沙粽……其中我最爱甜枣粽。妈妈正在厨房里准备包粽子,好奇的我也想凑个热闹,可她却阻拦道:“去去去,别捣乱。你会包吗?”我大声对妈妈说:“妈妈,您要相信我,我能行。”
我拿起两片碧绿的粽叶,左手捏着叶梢,右手捏着叶柄,紧接着来个婀娜的旋转,“小漏斗”做成了!放米,中间夹点大枣,再用右手折叶封口,左手捏紧,最后拿线扎几道,成功了!(动作描写细腻,将包粽子的步骤展现得很清晰。)
我提着作品在妈妈面前晃了晃:“老师傅,您看这质量过关吗?”妈妈一脸不可思议地叹道:“儿子,你是天才啊!无师自通!”
“过奖,过奖。”我一边放下粽子,一边得意地说,“就不告诉您我在哪儿学的,谁让您门缝里看人!您要相信我,我能行。”(借“我”之口,巧妙点题。)
其实,爸妈对孩子种种的不信任源自于宠溺。他们几乎不让孩子做家务,认为孩子只需要好好学习就够了,认为孩子是一只没经过大风大浪的雏鹰。殊不知,随着时间的飞逝,孩子们早已变成羽翼丰满的雄鹰了。(探讨爸妈不相信孩子的缘由,使文章多了一些理性色彩。)
爸爸媽妈们,请相信您的孩子,相信他们能行,放手让他们去尝试吧。只要不断尝试,孩子们的未来就会有无限可能。
【总 评】 本文以“相信我,我能行”为线索,精心选择两个片段作细致描绘。文章最后,小作者由自己的故事为例,向爸爸妈妈们发出呼吁,请他们对孩子多一些信任,让孩子们在不断尝试中逐渐成长起来。这样写,一下子拓宽了文章的内涵,深化了文章主题。
(讲评教师 郭如桃)