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在大学数学课程教学中应注重讲解数学中的重要思想方法,运用＂问题驱动法＂进行探究式教学和启发式教学,将数学建模与数学实验的思想与教学内容相结合,旨在使学生能真正领悟数学的本质,激发对数学的学习兴趣,提高分析问题和解决问题的能力。
关于大学数学课程教学的几点思考
【摘 要】
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在大学数学课程教学中应注重讲解数学中的重要思想方法,运用＂问题驱动法＂进行探究式教学和启发式教学,将数学建模与数学实验的思想与教学内容相结合,旨在使学生能真正领悟数学
【机 构】
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安徽工业大学数理学院
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级教学研究重点项目（2008jyxm079）
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