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外语教学的最终目的是促使学生可以灵活的应用所学知识,与外国友人进行有效的沟通和互动,听说能力是外语交际的具体表现,因此,在德语教学中,教师需要将跨文化交际能力融入其中。本文主要针对基础德语听说教学中跨文化交际能力的培养进行分析和探讨,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。
基础德语听说教学中跨文化交际能力的培养
【摘 要】
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外语教学的最终目的是促使学生可以灵活的应用所学知识,与外国友人进行有效的沟通和互动,听说能力是外语交际的具体表现,因此,在德语教学中,教师需要将跨文化交际能力融入其
【机 构】
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苏州科技大学;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【发表日期】
：
2004年期
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