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"工作室化"教学模式已经在全国高校特别是职业院校的教学改革中被广泛接受,但是在实施的过程中,如何利用教学资源开展,每所院校有各自不同的方式,每个学科和每门课程也有各自不同的方法。该文探讨在商业插画的教学过程中,应该如何利用课程特点,开展行之有效的"工作室化"教学。
基于『工作室化』教学模式的商业插画课程教学应用研究
【摘 要】
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"工作室化"教学模式已经在全国高校特别是职业院校的教学改革中被广泛接受,但是在实施的过程中,如何利用教学资源开展,每所院校有各自不同的方式,每个学科和每门课程也有各自
【机 构】
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上海城建职业学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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上海城建职业学院2017年校级一般项目课题,编号:cjjkyy201723项目来源:2017年科研预算
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