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运用文献资料法,结合当前素质教育的特点,以终身体育思想为切入点,探寻了终身体育思想下体育教师的基本特征及体育教师角色的转变,旨在为当前体育教学改革提供理论参考.
从终身体育思想审视体育教师角色的转变
【摘 要】
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运用文献资料法,结合当前素质教育的特点,以终身体育思想为切入点,探寻了终身体育思想下体育教师的基本特征及体育教师角色的转变,旨在为当前体育教学改革提供理论参考.
【机 构】
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华南农业大学体育部
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年1期
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